Acadêmicos de Ciências Contábeis da Universidade do Vale do Taquari - Univates e da Universidad Autónoma de Chihuahua, do México, estão estudando juntos para fortalecer competências acadêmicas e interculturais. Essa ação faz parte do método Coil/Colab, que reúne turmas de instituições estrangeiras para desenvolver atividades simultâneas por meio de encontros virtuais, promovendo a troca de conhecimentos sobre assuntos específicos.

“A experiência permite que os alunos ampliem suas perspectivas sobre práticas contábeis internacionais, estabeleçam relações com estudantes de outras nacionalidades, vivenciem uma cultura diferente da brasileira e aprendam outros idiomas”, explica Bruno de Medeiros Teixeira, coordenador do curso de Ciências Contábeis da Univates.

Ele acrescenta que a intenção é realizar esse tipo de atividade pelo menos uma vez por ano em um componente curricular do curso. Os acadêmicos da Univates envolvidos nesta primeira ação de Coil/Colab cursam a disciplina de Auditoria Contábil, ministrada por Teixeira. Já os alunos da Universidad Autónoma de Chihuahua frequentam a disciplina de Contabilidad Financiera, coordenada pela docente Laura Georgina Carmona Garcia. Ao todo serão realizados quatro encontros virtuais (em um deles ocorrerá uma palestra com uma das maiores empresas de auditoria do mundo, a EY, de São Paulo, que é parceira do curso de Ciências Contábeis da Univates).

“Durante os encontros, os alunos desenvolvem, além de competências técnicas, habilidades interpessoais, chamadas de soft skills. Esse tipo de oportunidade impulsiona a necessidade de os acadêmicos se comunicarem e trabalharem em conjunto com estudantes estrangeiros. Ao final da atividade, os alunos das duas universidades devem formar grupos e realizar a entrega de um trabalho”, comenta Teixeira.

Em 2021, a Univates, por meio do Escritório de Relações Internacionais (ERI), implementou um método de internacionalização conhecido como aprendizagem internacional colaborativa e on-line (Collaborative Online International Learning ‒ Coil, na sigla em inglês). A iniciativa permite que pelo menos duas instituições de lugares diferentes do mundo trabalhem simultaneamente com um mesmo tema e desenvolvam um projeto com turmas em conjunto.

Clique aqui para saber mais sobre o método e seus benefícios para os estudantes. 

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