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Univates

SEMESTRES

COMPONENTES CURRICULARES

SEMESTRE 1
DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (2233221)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Os componentes curriculares eletivos têm como finalidade permitir ao estudante escolher componentes curriculares conforme sua afinidade, possibilitando o aprofundamento em conhecimentos de seu interesse.


DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (2233220)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Os componentes curriculares eletivos têm como finalidade permitir ao estudante escolher componentes curriculares conforme sua afinidade, possibilitando o aprofundamento em conhecimentos de seu interesse.


ESTÁGIO CURRICULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL (9202278)
Carga Horária: 100
Créditos: 5
Ementa: Planejamento e execução de projeto interdisciplinar para o ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa, no Ensino Fundamental.


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA (2221244)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Os componentes curriculares eletivos têm como finalidade permitir ao estudante escolher componentes curriculares conforme sua afinidade, possibilitando o aprofundamento em conhecimentos de seu interesse.


LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (2231402)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo dos fundamentos linguísticos, culturais, políticos e educacionais da Língua Brasileira de Sinais e desenvolvimento de habilidades básicas nos processos que envolvem a comunicação entre pessoas surdas e ouvintes. A compreensão dos aspectos culturais e indentitários das pessoas surdas que se apresentam na arte, cultura, literatura e filosofia.


TEORIA LITERÁRIA (2235232)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Estudo da teoria, história e crítica literárias, fundamentado em conceitos de arte, estética e literatura.  


TESSITURAS E INTERAÇÃO (2231239)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo do texto como unidade linguístico-discursiva cuja textualidade é constituída em tipos e gêneros diversos e compreensão das implicações desses fundamentos no ensino. Reflexão sobre teorias do discurso e da enunciação aplicadas ao ensino de línguas com foco na leitura e na escrita.


SEMESTRE 2
ESTÁGIO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO (9202279)
Carga Horária: 100
Créditos: 5
Ementa: Planejamento e execução de projeto interdisciplinar para o ensino de Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa, no Ensino Médio.


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA (2221243)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Os componentes curriculares eletivos têm como finalidade permitir ao estudante escolher componentes curriculares conforme sua afinidade, possibilitando o aprofundamento em conhecimentos de seu interesse.


EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS EM LÍNGUA INGLESA: INDIVÍDUO E SOCIEDADE (2225210)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Leitura, análise e interpretação das obras mais representativas em prosa, poesia e drama da Literatura de Língua Inglesa.  


EXPERIÊNCIAS LITERÁRIAS EM LÍNGUA INGLESA: LITERATURA EM LÍNGUA INGLESA (2225209)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Leitura, análise e interpretação das obras mais representativas em prosa, poesia e drama da Literatura de Língua Inglesa.  


FACES DO BRASIL NA LITERATURA (2235241)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Os componentes curriculares eletivos têm como finalidade permitir ao estudante escolher componentes curriculares conforme sua afinidade, possibilitando o aprofundamento em conhecimentos de seu interesse.


HUMANIDADES E CIDADANIA NA CONTEMPORANEIDADE (3127404)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo de diferentes temáticas da atualidade relacionadas com direitos humanos, tendo por base o cenário da globalização e os processos sócio-históricos de formação das sociedades contemporâneas.


TESSITURAS E INTERAÇÃO (2231240)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo do texto como unidade linguístico-discursiva cuja textualidade é constituída em tipos e gêneros diversos e compreensão das implicações desses fundamentos no ensino. Reflexão sobre teorias do discurso e da enunciação aplicadas ao ensino de línguas com foco na leitura e na escrita.


VIVÊNCIAS EM TERRITÓRIO (9431201)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Estudo da extensão universitária e identificação de demandas sociais na comunidade regional.   


TOTAL DE COMPONENTES CURRICULARES: 15

ELETIVAS
DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (FONOLOGIA)(2233218)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo da gramática da língua, numa visão diacrônica e sincrônica, abarcando aspectos fonológicos e variacionais, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos: conceitos, estruturas, relações e interfaces.


DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (MORFOLOGIA)(2233212)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo da gramática da língua numa visão diacrônica e sincrônica, abarcando aspectos fonológicos e variacionais, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos: conceitos, estruturas, relações e interfaces.


DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (MORFOSSINTAXE)(2233214)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Estudo da gramática da língua, numa visão diacrônica e sincrônica, abarcando aspectos fonológicos e variacionais, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos: conceitos, estruturas, relações e interfaces.


DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA)(2233213)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo da gramática da língua numa visão diacrônica e sincrônica, abarcando aspectos fonológicos e variacionais, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos: conceitos, estruturas, relações e interfaces.


DOS SONS AOS ENUNCIADOS: A GRAMÁTICA DA LÍNGUA (SOCIOLINGUÍSTICA)(2233216)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo da gramática da língua, numa visão diacrônica e sincrônica, abarcando aspectos fonológicos e variacionais, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos: conceitos, estruturas, relações e interfaces.  


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: ASPECTOS SOCIAIS DA LÍNGUA INGLESA(2221233)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, acuidade auditiva e fala com o objetivo de satisfazer as necessidades primárias de comunicação e de se comunicar em tarefas simples e rotineiras (A2)


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA(2221240)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: O ensino da língua inglesa, da gramática e do léxico.


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA - LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA: MERCADO DE TRABALHO(2221241)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Desenvolvimento das habilidades de escrita, acuidade auditiva e fala em Língua Inglesa, com ênfase na leitura por meio de estratégias de compreensão (nível A1).  


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA - LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA: TEXTOS ACADÊMICOS(2221231)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita de textos acadêmicos (níveis A1 e A2).  


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: LÍNGUA INGLESA E CULTURA(2221234)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, acuidade auditiva e fala com o objetivo de se comunicar sobre assuntos relacionados à escola, ao trabalho, ao lazer e sobre temas familiares e de interesse pessoal (níveis A2 e B1).


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: LÍNGUA INGLESA NO MUNDO(2221232)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Desenvolvimento das habilidades da leitura, escrita, acuidade auditiva e fala com o objetivo de satisfazer as necessidades primárias de comunicação e de se comunicar em tarefas simples e rotineiras (A2).  


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: O PROFISSIONAL DE LÍNGUA INGLESA(2221236)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, acuidade auditiva e fala, com o objetivo de se comunicar sobre temas familiares e de interesse pessoal, além de dar razões e explicações para suas opiniões e planos (nível B2).


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA(2221239)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Práticas de ensino da língua por meio de microaulas.


EXPERIÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA: TÓPICOS DE ENSINO EM LÍNGUA INGLESA(2221237)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo de tópicos relevantes para situações de ensino e de aprendizagem da Língua Inglesa.  


FACES DO BRASIL NA LITERATURA: CIDADE E PERIFERIA(2235229)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Estudo da literatura brasileira como sistema simbólico, cultural e literário através do qual se pode interpretar as configurações da cidade e da periferia, com ênfase nos períodos literários: Realismo, Naturalismo e Pré-modernismo.


FACES DO BRASIL NA LITERATURA: DO COLONIAL AO NACIONAL(2235228)
Carga Horária: 80
Créditos: 4
Ementa: Estudo da literatura brasileira como sistema simbólico, cultural e literário por meio do qual se pode interpretar diferentes esferas da realidade, com ênfase no períodos literários: Quinhentismo, Barroco, Romantismo e Modernismo.


TESSITURAS E INTERAÇÃO: DISCURSO(2231238)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo do texto como unidade linguístico-discursiva cuja textualidade é constituída em tipos e gêneros diversos e compreensão das implicações desses fundamentos no ensino. Reflexão sobre teorias do discurso e da enunciação aplicadas ao ensino de línguas com foco na leitura e na escrita.


TESSITURAS E INTERAÇÃO: ENUNCIAÇÃO(2231230)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo do texto como unidade linguístico-discursiva cuja textualidade é constituída em tipos e gêneros diversos e compreensão das implicações desses fundamentos no ensino. Reflexão sobre teorias do discurso e da enunciação aplicadas ao ensino de línguas com foco na leitura e na escrita.


TESSITURAS E INTERAÇÃO: LINGUAGEM E INTERAÇÃO(2231232)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo do texto como unidade linguístico-discursiva cuja textualidade é constituída em tipos e gêneros diversos e a compreensão das implicações desses fundamentos no ensino. Reflexão sobre teorias do discurso e da enunciação aplicadas ao ensino de línguas com foco na leitura e na escrita.


TESSITURAS E INTERAÇÃO: LINGUÍSTICA TEXTUAL(2231227)
Carga Horária: 40
Créditos: 2
Ementa: Estudo do texto como unidade linguístico-discursiva cuja textualidade é constituída em tipos e gêneros diversos e compreensão das implicações desses fundamentos no ensino. Reflexão sobre teorias do discurso e da enunciação aplicadas ao ensino de línguas com foco na leitura e na escrita.